（本网讯）12月12日，全国首批“儿童阅读指导师”公益训练营结业仪式在中国古动物馆举行。中国古动物馆副馆长、中关委教育中心关心生命健康组委会专家组组长张平在结业典礼上为大家做了科普共享公益项目的整体介绍。

    中国关心下一代工作委员会教育中心发起了科普共享图书馆、中心、图书站等公益建设服务项目（科普图书、科普讲座进校园、进社区活动），由中国关心下一代工作委员会教育中心、中国科学院古脊椎动物与古人类研究所、中国古动物馆、北京天文馆、中国气象局气象宣传与科普中心、中国心理学会心理危机干预委员会、中国科普作家协会、中国科学院培训中心等八大主体单位共同主办，多家资源单位，地方有关单位的支持，中关委教育中心关心生命健康组委会，北京新科童益科技有限责任公司共同实施。 

 

    儿童阅读推广人刘勇赫老师向大家介绍了“儿童阅读指导师”公益课程体系，为了让每个儿童、学生、青少年具备良好的阅读能力，学会科学高效阅读，让阅读力成为学习力，需要一批具有专业阅读指导能力的教育工作者和科普阅读推广人，课程分为两部分，线上与线下，线上开设初级与中级课程，线下开展高级课程。

     中国气象局气象宣传与科普中心编审周煜在结业典礼上宣布了1个优秀单位及43名优秀学员。

     据悉，通过为期一个半月的学习与考试，新疆伊犁哈萨克自治州伊宁市第23小学脱颖而出，做为优秀单位在结业典礼上展现了伊宁市第23小学科普共享图书馆的风貌与共建意义，垫江县桂东小学校语文老师朱冬梅代表优秀考证学员发言，新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第76小学的李彬老师代表优秀科普辅导员及优秀结业教师队伍发言，来自伊宁市的胡立志代表优秀结业家长队伍发言，此次结业典礼同时分享了多名优秀学员的心得与视频。

     在结业典礼上，中关委教育中心关心生命健康组委会驻疆联络部主任王璇针对本次学习作了总结发言，她期望所有学员能够巩固深化培训成果，把这次培训中学到的知识积极运用到履行自身职责的具体工作中去，坚持学用结合，开拓创新，为了更好的提升“儿童阅读指导师”的综合能力，本次课程结束后，组委会同时推出世界卫生组织研发的“问题管理加PM+”心理服务体系普惠课程。

     最后，由中关委教育中心关心生命健康组委会主任王金良做结业典礼致辞，其中王金良主任针对科普图书的意义做了深度解读，并多次赞扬教师精神，这份精神是我们中国精神的重要组成部分，弘扬教师精神，尊重教师，让教师精神荡漾在我们每个人的心间，现场还跟学员们一起分享了一封科普公益员致科学家的信。